共选十二名观众，分二组同时进行比赛。数字炸弹意义锻炼幼儿。游戏《数字炸弹》是在一个数字范围内，有一个数字作为炸弹，谁猜中这个炸弹就被惩罚，意义是：锻炼幼儿反应能力和专注力。由老师说出具体价格数目，由男女生自由组合，最快组合完毕的即为获胜者，落单或者组合错误的则视为失败。用火柴棒搭成由6个等边三角形组成。请你移置其中的4根火柴棒，使之成为3个等边三角形。
数字埋雷怎么玩
数字炸弹游戏规则：
在一个数字范围内，有一个数字作为炸弹，谁猜中这个炸弹就被惩罚。比如范围是1~99，炸弹是60，然后猜了一个数字是30，30不是炸弹，那么现在猜数字的范围就缩小到30~100。
又猜了一个数字80，80也不是炸弹，那么现在又缩小范围到30~80，每次猜不能猜边界上的值，直到有人猜中这个炸弹，然后就受到惩罚。
类似的团建游戏还有：
纸杯传水
游戏规则： 选六名观众为一组，男女交替配合。共选十二名观众，分二组同时进行比赛。另有两人辅助组第一个人倒水至衔至的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个玻璃杯内，最后在限定的五分钟内，看谁的杯内的水最多，谁就获胜。
数字炸弹意义
锻炼幼儿。游戏《数字炸弹》是在一个数字范围内，有一个数字作为炸弹，谁猜中这个炸弹就被惩罚，意义是：锻炼幼儿反应能力和专注力。聪明人玩的数字游戏
9+8+7+6+5+43+21=99有哪些初中数学课活跃气氛的游戏？
1、明7暗7游戏班内同学报数，当遇到7、17、27等有明显“7”的,要说“过”；当遇到7的倍数时，14、21、28等要说这个数的下一个数，当你轮到14时，你要说“15”。这个最容易出错的为27的下一位同学，因为27的说完“过”，说“28”的要说29。
2、24点
任意抽取4张牌(称为牌组)，用加、减、乘、除(可加括号，高级玩家也可用乘方开方与阶乘运算)把牌面上的数算成24。每张牌必须用且只能用一次。
以自己独具的数学魅力和丰富的内涵正逐渐被越来越多的人们所接受。这种游戏方式简单易学，能健脑益智，是一项极为有益的活动。
3、“找零钱” 游戏
男生代表1元钱，女生代表5毛钱。由老师说出具体价格数目，由男女生自由组合，最快组合完毕的即为获胜者，落单或者组合错误的则视为失败。 游戏意义：让大家都了解每个人都有其存在的价值，要懂得互相尊重和珍惜。
4、“海内存知己，天涯若比邻” 游戏
7或8个人一组（通过分发扑克牌随机组合），以小组为单位，自行选出自己的组长，然后顺时针依次介绍自己（包括姓名、家乡、性格、爱好），最后由组长来总结发言并介绍自己小组所有成员的基本情况。
5、搭火柴棒
它主要是考查同学们的动手操作能力，观察分析能力，联想归纳能力和积极探索能力。用火柴棒搭成由6个等边三角形组成。请你移置其中的4根火柴棒，使之成为3个等边三角形。
参考资料来源：百度百科——24点
